Hallo, zusammen ! Ich hoffe, es geht euch gut :)
Wie ist das Wetter bei euch ?
8. Montag, der dreißigste August 2021
Letztes Update der Sommerferien 2021 !
"Neuanfang" ! Bald beginnt die Schule wieder !
7. Dienstag, der vierundzwanzigste August 2021
Hallo !
Heute hören wir einen Text !
Hörverstehen
Compréhension de l’oral
Aujourd’hui, à nouveau un document à entendre ! Vous avez le texte et l’audio associé.
Ein Artikel aus „langsam gesprochenen Nachrichten“.
Der Journalist spricht sehr langsam.
1. D’abord, reliez les mots allemand à leur traduction. Cela vous apprend plein de mots et expressions utiles, dont vous aurez besoin pour l’audio. Faites l’activité plusieurs fois, jusqu’à bien tout connaître !
1. Aktivität : Vokabeln Deutsch-Französisch
2. Ensuite, l’exercice est combiné dans les deux sens : vous devez soit associer le mot allemand à sa traduction française (ou anglaise pour certains mots), soit le contraire.
2. Aktivität : Vokabeln Deutsch-Französisch oder Französisch-Deutsch
3. L’étape suivante consiste à nouveau à associer les mots dans les deux langues. En plus, on ajoute l’audio. Vous entendez certains mots et vous devez les relier à leur traduction française ou à leur transcription en allemand.
3. Aktivität : Vokabeln Deutsch-Französisch oder Französisch-Deutsch, so wie Audio und Transkript oder Übersetzung, so wie Fotos und Legenden
4. Vous entendez ou lisez les vraies phrases de l’article, mais pour vous aider, elles sont découpées une par une et vous avez à chaque fois la traduction ou la transcription.
4. Aktivität : Audio des Artikels mit Transkript und Übersetzung
5. Le lien vers l’article d’origine, à écouter en suivant le texte.
5. Aktivität : Hört euch das Audio an und lest dabei den Text !
Viel Erfolg !
6. Dienstag, den siebzehnten August 2021
Heute sprechen wir über ein anderes aktuelles Thema.
1. Vokabeln : deutsch-französisch
2. Vokabeln : deutsch-französisch oder französisch-deutsch
3. Das Audio zum Video und der deutsche Transkript und die französische Übersetzung
4. Das Video
5. Dienstag, der zehnte August 2021
1. Das Video zum Song "Drei Uhr nachts" :
2. Thema : die Olympischen Spiele
a. Vokabeln zum Video : deutsch-französisch
b. Vokabel-Aktivität : Audio mit Text (Deutsch oder Französisch) verbinden.
c. Das Video : schon am Anfang oder erst am Ende, wie ihr wollt !
4a. Freitag, der sechste August 2021
- A. Update von der Arbeit mit dem Song "Drei Uhr nachts" :
1. Link : Deutsches Audio mit deutschem Text verbinden. (Associer l’audio allemand au texte allemand.)
4. Dienstag, den zweiten August zweitausendeinundzwanzig
Aujourd’hui 2 choses :
1. la réponse aux questions de Tina et Daniel
J’espère que vous avez bien tout compris. Voici un petit quizlet avec le vocabulaire essentiel.
2. Une activité de reconnaissance orale.
On fait un peu de HV (Hörverstehen) (en français CO = Compréhension de l’oral) :
Activité à faire en premier : Reconnaître les phrases et les associer à leur transcription.
Je vous mettrai la 2e activité (avec la traduction) vendredi ! D’ici là, vous devriez tout connaître quasiment par cœur. On parie ? :)
En tout cas, On y va progressivement !
Drei Uhr nachts, une compréhension orale
3a. Freitag, der dreißigste Juli 2021
3. Dienstag, der siebenundzwanzigste Juli 2021
Cliquez sur la ligne qui correspond au niveau de classe où vous serez l’an prochain :
- Für die eingehenden Tertia (drittes oder viertes Lernjahr)
- Für die eingehenden Quarta (zweites Lernjahr)
Update für die eingehenden Dritt- oder Viertjährler
Mise à jour pour les futurs 3e ou 4e année !
a. Schaut euch bitte das Video (ohne Untertitel) an !
b. Sprecht die Sätze nach.
c. Wenn ihr Lust und Papier und einen Stift habt, könnt ihr die Sätze auch abschreiben !
d. Übersetzung Deutsch-Französisch. http://blog.ac-versailles.fr/ideensammlung/public/Tina_Daniel/tina_daniel_2_DE-FR.htm
e. Wichtige Fragen : (Antworten nächste Woche !)
Was machen Schweizer auf Mallorca ???
Sind alle Taxifahrer so ?
Sind alle Hotels so ?!
Update für die eingehenden Zweitjährler
Mise à jour pour les futurs « Deuxième Année »
Immer mit demselben Video !
a. NEU ! Vokabeln
b. NEU ! Konjugation
c. NEU ! Die Fragen.
Beantwortet die Fragen jetzt bitte schriftlich !
(Répondez aux questions à l’écrit, par des phrases complètes. Correction en fin de semaine.)
1. Benutzt du auch das Olivenöl zum Kochen ?
2. Liebst du auch Nüsse ?
3. Isst du auch gerne Möhren ?
4. Wie lernst du Deutsch ?
5. Hast du schon mal ein echtes Känguru gesehen ?
2. Dienstag, den zwanzigsten Juli 2021
Hallo, zusammen ! Geht es euch immer noch gut ?
Für die zweite Woche habt ihr zwei Aktivitäten : Konjugation und Vokabeln !
J’espère que les vacances se passent toujours bien ! On continue avec le vocabulaire de la vidéo et de la conjugaison !
Viel Spaß und viel Erfolg wünsche ich euch !
1. Dienstag, den dreizehnten Juli 2021
Ich hoffe, die Ferien sind gut !
Hier ein bisschen Aktivitäten.
a. Ratschläge (Conseils)
Sucht und findet alle Dokumente, die ich euch im Laufe des Schuljahres gegeben habe. Lest sie noch einmal !
(Cherchez et trouvez tous les documents que je vous ai donnés durant l’année. Lisez-les à nouveau !)
b. Aktivitäten zum Video
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1. Schaut euch das Video mit den deutschen, ja mit den deutschen Untertiteln an.
(Regardez la vidéo avec les sous-titres en allemand, j’ai bien dit en allemand !)
2. Sprecht die Sätze nach !
(Répétez les phrases à haute voix !)
c. Fragen
Beantwortet die Fragen des Videos mündlich.
Répondez à l’oral aux questions posées dans la vidéo.
Viel Spaß !
Nächste Folge : nächste Woche !