Sommer 2021

Hallo, zusammen ! Ich hoffe, es geht euch gut :)
Wie ist das Wetter bei euch ?

8. Montag, der dreißigste August 2021

Letztes Update der Sommerferien 2021 !
"Neuanfang" ! Bald beginnt die Schule wieder !

1. Vokabeln

2. Das Video und der Text

7. Dienstag, der vierundzwanzigste August 2021

Hallo !
Heute hören wir einen Text !

Hörverstehen
Compréhension de l’oral

[vert]Aujourd’hui, à nouveau un document à entendre ! Vous avez le texte et l’audio associé.[/vert]
[fond jaune]Ein Artikel aus „langsam gesprochenen Nachrichten“.
Der Journalist spricht sehr langsam.[/fond jaune]

[vert]1. D’abord, reliez les mots allemand à leur traduction. Cela vous apprend plein de mots et expressions utiles, dont vous aurez besoin pour l’audio. Faites l’activité plusieurs fois, jusqu’à bien tout connaître ![/vert]
[fond jaune]1. Aktivität : Vokabeln Deutsch-Französisch[/fond jaune]

[vert]2. Ensuite, l’exercice est combiné dans les deux sens : vous devez soit associer le mot allemand à sa traduction française (ou anglaise pour certains mots), soit le contraire.[/vert]
[fond jaune]2. Aktivität : Vokabeln Deutsch-Französisch oder Französisch-Deutsch[/fond jaune]

[vert]3. L’étape suivante consiste à nouveau à associer les mots dans les deux langues. En plus, on ajoute l’audio. Vous entendez certains mots et vous devez les relier à leur traduction française ou à leur transcription en allemand.[/vert]
[fond jaune]3. Aktivität : Vokabeln Deutsch-Französisch oder Französisch-Deutsch, so wie Audio und Transkript oder Übersetzung, so wie Fotos und Legenden[/fond jaune]

[vert]4. Vous entendez ou lisez les vraies phrases de l’article, mais pour vous aider, elles sont découpées une par une et vous avez à chaque fois la traduction ou la transcription.[/vert]
[fond jaune]4. Aktivität : Audio des Artikels mit Transkript und Übersetzung[/fond jaune]

[vert]5. Le lien vers l’article d’origine, à écouter en suivant le texte.[/vert]
[fond jaune]5. Aktivität : Hört euch das Audio an und lest dabei den Text ![/fond jaune]

Viel Erfolg !

6. Dienstag, den siebzehnten August 2021

Heute sprechen wir über ein anderes aktuelles Thema.

1. Vokabeln : deutsch-französisch

2. Vokabeln : deutsch-französisch oder französisch-deutsch

3. Das Audio zum Video und der deutsche Transkript und die französische Übersetzung

4. Das Video

5. Dienstag, der zehnte August 2021

1. Das Video zum Song "Drei Uhr nachts" :

Version mit den Lyrics

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2. Thema : die Olympischen Spiele

a. Vokabeln zum Video : deutsch-französisch

b. Vokabel-Aktivität : Audio mit Text (Deutsch oder Französisch) verbinden.

c. Das Video : schon am Anfang oder erst am Ende, wie ihr wollt !

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4a. Freitag, der sechste August 2021

• [fond rose]A. Update von der Arbeit mit dem Song "Drei Uhr nachts" :[/fond rose]
  – 1. Link : Deutsches Audio mit deutschem Text verbinden. (Associer l’audio allemand au texte allemand.)

– 2. Link : Deutsches Audio oder deutscher Text mit deutschem Text oder französischer Übersetzung verbinden. (Associer l’audio ou le texte allemand au texte allemand ou à la traduction française.)

– 3. Link : Deutsches Audio oder deutscher Text mit französischer Übersetzung verbinden. (Associer l’audio ou le texte en allemand à la traduction en français.)

• B. LINK : Update zur Konjugationsaktivität "Das Eichhörnchen isst Nüsse."[/fond vert clair]

• C. LINK : Tina und Daniel auf Mallorca : Quizlet mit Vokabeln

4. Dienstag, den zweiten August zweitausendeinundzwanzig

Aujourd’hui 2 choses :
[fond orange fonce]1. la réponse aux questions de Tina et Daniel[/fond orange fonce]

Cliquez ici pour savoir pourquoi les Suisses aiment tant Majorque !

Wie versprochen, die Antworten auf die Fragen !
Comme promis, la réponse aux questions :

– Was machen Schweizer auf Mallorca ?
- Que font les Suisses à Majorque ? Pourquoi aiment-ils tant cette île ? Voici un texte explicatif et des explications pour sa traduction !

– Sind alle Taxifahrer so ?
-Est-ce que tous les chauffeurs de taxi sont vraiment comme ils sont décrits dans la vidéo ?

– Sind alle Hotels so ?!
- Est-ce que les hôtels sont vraiment tous comme ils apparaissent dans la vidéo de Tina et Daniel ?

La réponse à ces questions se trouve dans des textes explicatifs que vous trouverez dans le blog sous ce lien

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J’espère que vous avez bien tout compris. Voici un petit quizlet avec le vocabulaire essentiel.

[fond rose]2. Une activité de reconnaissance orale.
On fait un peu de HV (Hörverstehen) (en français CO = Compréhension de l’oral) :
Activité à faire en premier : Reconnaître les phrases et les associer à leur transcription.
Je vous mettrai la 2e activité (avec la traduction) vendredi ! D’ici là, vous devriez tout connaître quasiment par cœur. On parie ? :)
En tout cas, On y va progressivement !
Drei Uhr nachts, une compréhension orale[/fond rose]

3a. Freitag, der dreißigste Juli 2021

Klickt bitte hier für mögliche Antworten auf die Fragen der ersten Woche /
Cliquez ici pour avoir des idées de réponses aux questions de la première semaine

3. Dienstag, der siebenundzwanzigste Juli 2021

Cliquez sur la ligne qui correspond au niveau de classe où vous serez l’an prochain :

• Für die eingehenden Tertia (drittes oder viertes Lernjahr)
• Für die eingehenden Quarta (zweites Lernjahr)

Update für die eingehenden Dritt- oder Viertjährler
Mise à jour pour les futurs 3e ou 4e année !
a. Schaut euch bitte das Video (ohne Untertitel) an !

b. Sprecht die Sätze nach.
c. Wenn ihr Lust und Papier und einen Stift habt, könnt ihr die Sätze auch abschreiben !
d. Übersetzung Deutsch-Französisch. http://blog.ac-versailles.fr/ideensammlung/public/Tina_Daniel/tina_daniel_2_DE-FR.htm
e. Wichtige Fragen : (Antworten nächste Woche !)
– Was machen Schweizer auf Mallorca ???
– Sind alle Taxifahrer so ?
– Sind alle Hotels so ?!

Update für die eingehenden Zweitjährler
Mise à jour pour les futurs « Deuxième Année »

Immer mit demselben Video !

a. NEU ! Vokabeln

b. NEU ! Konjugation

c. NEU ! Die Fragen.
Beantwortet die Fragen jetzt bitte schriftlich !
(Répondez aux questions à l’écrit, par des phrases complètes. Correction en fin de semaine.)
1. Benutzt du auch das Olivenöl zum Kochen ?
2. Liebst du auch Nüsse ?
3. Isst du auch gerne Möhren ?
4. Wie lernst du Deutsch ?
5. Hast du schon mal ein echtes Känguru gesehen ?

2. Dienstag, den zwanzigsten Juli 2021

Hallo, zusammen ! Geht es euch immer noch gut ?
[rouge]Für die zweite Woche habt ihr zwei Aktivitäten : Konjugation und Vokabeln ![/rouge]
[or]J’espère que les vacances se passent toujours bien ! On continue avec le vocabulaire de la vidéo et de la conjugaison ![/or]

[fuchia]Viel Spaß und viel Erfolg wünsche ich euch ![/fuchia]

1. Dienstag, den dreizehnten Juli 2021

Ich hoffe, die Ferien sind gut !
Hier ein bisschen Aktivitäten.

a. Ratschläge (Conseils)

[vert fonce]Sucht und findet alle Dokumente, die ich euch im Laufe des Schuljahres gegeben habe. Lest sie noch einmal ![/vert fonce]
(Cherchez et trouvez tous les documents que je vous ai donnés durant l’année. Lisez-les à nouveau !)

b. Aktivitäten zum Video
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1. Schaut euch das Video mit den deutschen, ja mit den deutschen Untertiteln an.
(Regardez la vidéo avec les sous-titres en allemand, j’ai bien dit en allemand !)

2. Sprecht die Sätze nach !
(Répétez les phrases à haute voix !)

c. Fragen
Beantwortet die Fragen des Videos mündlich.
Répondez à l’oral aux questions posées dans la vidéo.

Viel Spaß !
Nächste Folge : nächste Woche !